[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/СЦЕНАРИЙ1.docx» title=»Скачать сценарий» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/на-выступление.pptx» title=»Скачать презентацию» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/программа-10-Русский.doc» title=»Рабочая программа 10 класс русский язык» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/Рабочая-программа-литература-10-класс.docx» title=»Рабочая программа 10 класс литература» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/Рабочая-програама-5-класс-русский.docx» title=»Рабочая программа 5 класс русский язык» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/Рабочая-программа-Ли-ра-5-класс.docx» title=»Рабочая программа 5 класс литература» desc=»» type=»doc» align=»center»]
[dl url=»http://valentina.org.ru/wp-content/uploads/2013/12/Развитие-творческой-одарённости-через.docx» title=»Развитие творческой одарённости» desc=»» type=»doc» align=»center»]
Итак, они примерно такие:
Внимательно, осмысленно прочитайте текст. Вдумайтесь в его тему и проблематику. О чем идет речь и что думает об этом автор?
Решите, какой тип и стиль речи вы изберете для вашего сочинения. Ведущим типом должно быть рассуждение, стиль речи, скорее всего, публицистический.
Определите замысел.
Задумайтесь над композицией. С чего начать? Чем закончить?
Постарайтесь избежать в сочинении типичных ошибок:
Не превращайте сочинение в изложение: нужен не пересказ, а толкование
Не начинайте сочинение с местоименной фразы (в этом тексте говорится …)
Не сообщайте, сколько в тексте предложений и абзацев. На это нет времени. Главное, откликнуться на проблему, затронутую в тексте.
[…]